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有书和读书

六年级 2025-09-08 569字 赵恩石
我家书架上堆满了书,从彩绘童话到经典名著在到厚重的百科全书,层层叠叠如沉默的大山。爸爸常欣慰道:“书是传家宝,有书就是有家底。”妈妈也常说:“有书的孩子是富足的。

我家书架上堆满了书,从彩绘童话到经典名著在到厚重的百科全书,层层叠叠如沉默的大山。爸爸常欣慰道:“书是传家宝,有书就是有家底。”妈妈也常说:“有书的孩子是富足的。”可它们对我而言,不过是一排排静默的彩砖,直到那个清晨,语文老师的声音如钥匙般旋开了文字的牢笼——她让我们“读书”,而非仅仅“看”书。

起初我仰望这书山,心中敬畏又茫然。后来在老师的引导下,我也给自己定了个读书目标——一年要读完二十本。这计划如同在书山前立起了一座小小的里程碑,我开始满怀期待地一步一步丈量。

当我翻开第一本《昆虫记》时,时光仿佛在书页里有了自己的脉搏。我仿佛听到了夏日蝉鸣的鼓噪,看到法布尔在草叶间躬身追寻生命秘密的身影。读至《西游记》时,又随孙大圣腾云驾雾,一个筋斗便翻越了十万八千里——每一页翻动都似踏破云海,每读一本,如同在书山的阶梯上稳稳地踩实了一步。

我为自己准备了一个小本子,每读完一本书,就郑重画上一颗星星,这二十颗星子,像暗夜里为我指引攀登路径的灯火。无意间,我竟在爸爸的书里翻到一片夹了十几年的干枫叶,色泽依旧鲜艳如初,却从未被赋予过意义——它安静躺在书页里,仿佛成了时光隧道里一枚无声的邮票。

一年将尽,我的星星已排成了小小的银河。爸爸抚摸着那本夹着枫叶的书,若有所思地笑道:“守着山不如开条路,书山攀登者,原来是你啊。”——我才明白,拥有万卷书山,终究不如迈开脚步,一步一步去丈量攀登的旅程。

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