作文本网 > 小学 > 四年级 > 萨克斯声里的争光时刻作文600字

萨克斯声里的争光时刻

四年级 2025-09-27 599字 王若隐
萨克斯声里的“争光时刻” 当主持人念出“三等奖——萨克斯独奏《瑶族舞曲》”时,我紧紧攥着萨克斯背带的手突然松了劲,眼泪差点掉下来。台下,萨克斯队的老师和同学们使劲鼓

萨克斯声里的“争光时刻”

当主持人念出“三等奖——萨克斯独奏《瑶族舞曲》”时,我紧紧攥着萨克斯背带的手突然松了劲,眼泪差点掉下来。台下,萨克斯队的老师和同学们使劲鼓掌,我知道,这次我没让大家失望。

去年第九届“萌动镇海”比赛,我还只是队伍里的小跟班。那时候全队一起练习,可最后没有一个人能闯进决赛。比赛结束那天,我们抱着萨克斯站在后台,谁都没说话,老师轻轻拍着我们的肩膀说:“没关系,下次咱们再来。”从那天起,我心里就悄悄攒了一股劲。

今年报名时,老师问谁想试试独奏,我第一个举起了手。选曲《瑶族舞曲》时,我有点犯怵——里面有好多复杂的节奏,像小珠子在盘子里跳来跳去。每天放学,我都留在练习室多吹一个小时,手指按得发麻,嘴唇也磨出了印子。有时候吹错了,我就倒回去反复练,直到每一个音符都顺顺畅畅的。老师说我是队里的“独苗”,我更怕自己练不好,辜负大家的期待。

比赛那天,我穿着整齐的演出服,走上台时腿有点抖。但当第一个音符从萨克斯里飘出来,我突然不紧张了——我想起了老师的指导,想起了队友们鼓励的眼神,更想起了去年我们失落的样子。我把所有的力气都融进音乐里,让瑶族姑娘跳舞的画面跟着旋律在心里展开。

下台后,队友们围着我,有人拍我的胳膊,有人抢着看我的奖状。老师笑着说:“咱们萨克斯队终于在‘萌动镇海’露脸啦!”我看着手里的奖状,上面的“三等奖”三个字好像在发光。这不是我一个人的荣誉,是给我们萨克斯队的“礼物”。

现在,我经常把奖状拿出来看看,它提醒我:只要不放弃,再小的努力也能开出花。下次比赛,我还要和队友们一起,让更多人听到我们萨克斯队的声音!

标签: 时刻 萨克斯 争光

免责声明 版权声明
免责声明:本站所发表的作文版权归原作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若发现非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!
备案号:湘ICP备2025127569号-1 请记住本站域名www.zuowenben.com【作文本】