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报团游戏

四年级 2025-12-20 504字 李沐阳
抱团游戏 我的童年犹如一副五彩斑斓的画卷,每一笔都充满了欢声笑语。而在这绚烂的画卷中,最让我忘怀的,便是那次抱团游戏。 抱团游戏的规则很简单:首先,让所有人围成一个

抱团游戏

我的童年犹如一副五彩斑斓的画卷,每一笔都充满了欢声笑语。而在这绚烂的画卷中,最让我忘怀的,便是那次抱团游戏。

抱团游戏的规则很简单:首先,让所有人围成一个大圈;接着,老师会播放音乐,我们就开始绕圈圈,然后,老师会关闭音乐,并报出数字,我们就要按照老师报的数字报起来;最后,那些落单的同学和数量超出规定的同学就会被淘汰。

游戏终于开始了,老师放起了音乐,我们随着音乐的节奏,时而轻盈地旋转,时而欢快的跳跃,时而兴奋的鼓掌……突然,音乐戛然而止,老师报出了一个数字“4!”声音不大却让所有人听得清清楚楚,同学们瞬间乱成一锅粥。我立刻抱住我后面的同学,我正想叫住前面的同学,可前面的同学像脚底抹了油似的,叫也叫不回来。危机之下,我也失去了理智,竟抛弃了同伴,独自一人前往差一个人的团队。我同伴见我跑了,他也冲向还差一个人团队。最终,我们双双获胜。

音乐继续响起,我们重新绕起圈圈,老师忽然冷不丁的说了一个“6!”我这次冲向了一个有4人的团队。这时,一个3人小队冲了过来,本来应该是8个人,可我们以为是7个人,只去掉了一个人。最后我们组失败了。组员们一个个都唉声叹气的抱怨起来:“都怪小张,都怪小张。”

数字抱团的游戏,不仅让我和同伴感受到团队合作的重要性,更让我体验到了游戏带来的快乐。

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