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墨竹初成记

一年级 2026-01-09 785字 戴茗
宣纸雪白,墨汁乌亮,我捏着毛笔的手却像冻僵的麻雀。第一节国画课,老师说要画竹。“这有何难?”我暗自嘀咕,提笔就勾——结果墨团像逃学的黑猫,在纸上“啪”地炸开一朵乌

宣纸雪白,墨汁乌亮,我捏着毛笔的手却像冻僵的麻雀。第一节国画课,老师说要画竹。“这有何难?”我暗自嘀咕,提笔就勾——结果墨团像逃学的黑猫,在纸上“啪”地炸开一朵乌云。同学们窃窃的笑声里,我懂了什么叫“眼高手低”。

我的竹,成了全班的笑柄。歪斜如醉汉,干瘦似枯柴。老师走过,捻须摇头:“古人云‘胸有成竹’,你胸中空空,笔下自然慌慌。”我盯着墙上郑板桥的墨竹图,那些枝叶在风里飒飒作响,仿佛在嘲笑我的笨拙。

转机在一个雨夜。老师示范画竹节,羊毫笔肚饱蘸淡墨,笔尖轻点浓墨。只见他手腕一沉一提,竹节便从纸上“长”出来——中间鼓着生命的韧劲,两端带着舒展的从容。“看好了,”老师的声音混着雨声,“墨分五色,笔有八面。这不是画竹子,是在和竹子说话。”

我忽然开了窍。原来,毛笔不是坚硬的铅笔,它是会呼吸的精灵。画竹竿要“如锥画沙”,让笔锋咬进纸纹;画竹叶要“蜻蜓点水”,起笔藏锋,收笔潇洒。最难的是竹枝,老师说那得“折钗股”,要有柔中带刚的力道。我练得胳膊酸麻,废纸堆了半人高,渐渐悟出“铁杵磨成针”的滋味。

奇妙的变化发生了。当我不再想着“要画得像”,而是想着竹子在春风里怎样拔节,在冬雪中如何挺立时,笔下的线条忽然活了。淡墨扫出远枝如烟,浓墨点出近叶欲语。有一笔尤其得意——笔尖枯墨擦过纸面,恰似风中竹叶的轻颤。原来“意在笔先”不是空话,是让竹子的魂灵先住进心里。

期末画展,我的《清风竹影图》挂在角落里。没有鲜艳的颜色,只有深深浅浅的墨痕。但走过的人都说:“这竹子,好像会呼吸。”老师用红笔题了四个字:渐入佳境。

而今我懂了,国画教给我的何止是技艺。那支毛笔仿佛打通了时间的隧道,让我触摸到古人“外师造化,中得心源”的脉动。每次研墨,都像是在调制连接千年的秘药;每笔勾勒,都是在完成与过往大师的隔空对话。

原来,最好的作品不是挂在墙上的那幅,是练习时滴进墨盘的汗水,是失败后重新铺开的勇气,更是从“画不像”到“画不必像”的领悟。这黑与白的方寸世界里,藏着一个少年最初懂得的、关于坚持与传承的全部秘密。

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