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足迹

五年级 2026-01-26 724字 谢梓恒
别人的足迹或许刻在领奖台辉煌的台阶上,印在赛场终点线灿烂的阳光下,而我的足迹却独具风韵,潜藏在一笔一画的错题中,仿佛春天第一缕温暖的草芽,在辛勤的耕耘中悄然生长。

别人的足迹或许刻在领奖台辉煌的台阶上,印在赛场终点线灿烂的阳光下,而我的足迹却独具风韵,潜藏在一笔一画的错题中,仿佛春天第一缕温暖的草芽,在辛勤的耕耘中悄然生长。

当数学试卷发下来时,那鲜红的“合格”二字像一声轻声叹息,溅起我心底的涟漪,而计算题旁的“加油啦”则犹如一缕微弱的阳光,深深烙印在我的心头。回到家,妈妈翻开我那空白的错题本,亲切地对我说道:“我们不妨将这些‘拦路虎’化作朋友,如何?”我细细凝视她的眼睛,重重地点了点头。

我的第一个“朋友”是那调皮的小数点,总是在乘法的算式间与我捉迷藏,令我一次次摔跟头。于是,我将所有错题一丝不苟地抄在本子上,每日放学后,便在书桌前与它“较量”,一行行演算,仔细核对。时光如同沙漏中的细沙,悄悄溜走,终于有一天,当我稳稳抓住那跳跃的小数点时,心中明了:我终究能与这位调皮的朋友握手言和。

送走了小数点,应用题这个“大块头”又挡在我面前。为了结交这位“大块头”,我下了不少工夫。爸爸教我“圆重点”、“打草稿”的小技巧。有一次,我面对一个相遇问题,甚至将玩具车摆在桌上,模拟它的行驶。当车轮转动的那一瞬间,我猛然拍桌,惊呼:“原来它们的行驶时间恰是相同!”那一刹那,应用题也向我展露了友好的笑颜。

期末考试的铃声如晨钟暮鼓响起,当我翻到最后一题时,嘴角不由自主地扬起,直抵耳根——这正是我在错题本上反复钻研的题型!我依照练习过的方法,一步步推理,笔尖在试卷上沙沙作响,仿佛奏响了一曲胜利的乐章。

当成绩揭晓,见到卷面上鲜红的“优”字时,我欢呼雀跃,转身望向窗外,看到大树抽出的新绿。原来,成长并非一帆风顺,跌倒并不可怕,真正可怕的是不肯再勇敢站起。错题本上的每一笔一画,不再是错误的记录,而是我成长的足迹;那些与“拦路虎”斗争的日子,令我行走得愈加稳健。错题本中的足迹,如同映照在心灵深处的星辰,藏着坚持,也蕴含着成长的快乐,将会伴随我继续前行。


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