阴晴不定的於老师 於老师是我们的语文老师。她身材高挑清瘦,往讲台前一站,自带一股清冷高贵的气质。你很难猜透她的...
墙洞里的“时光慢递”
在我老家斑驳的砖墙深处,曾有一个秘密邮局。它的“邮筒”,是两块松动的红砖间一道不起眼的缝隙;它的“邮差”,是我和邻居家女孩小月;它传递的,是两封永远没被对方收到的信
在我老家斑驳的砖墙深处,曾有一个秘密邮局。它的“邮筒”,是两块松动的红砖间一道不起眼的缝隙;它的“邮差”,是我和邻居家女孩小月;它传递的,是两封永远没被对方收到的信。
还记得四年级的暑假,小月和她的父母要搬家了。离别前一天,我们蹲在老屋后的小花园里,夕阳把我们的影子拉得老长,仿佛在增加背景的美。我们两个的影子像两颗不愿分开的糖稀。“我们写信吧!”小月抹了下鼻子,眼睛亮亮的,“就用这个墙洞。你把信塞进去,我……我回来就能看到。”我知道她可能不回来了,但还是用力点了点头,一个约定“寄放”于此。
她走后的第一个傍晚,我怎么也睡不着,就拿出纸和笔写下了我的第一封信。我攥着信放入墙洞。信纸是从田字格作业本上撕下来的,上面用铅笔歪歪扭扭地写着:“小月,今天我们去河边抓到了好多鱼,你那边也有河吗?”最近同桌还欺负你吗?你在那边过得好吗?我帮你留着好看的糖纸,你快回来。”我内心复杂地将信折成紧紧的方块,小心地塞进缝隙里,听见它掉进去的声音才放心。那一刻,我的面前仿佛真得有一辆火车带着我的信驶向远方。
从此,这个墙洞成了我倾诉的洞。暑假里去爬山了,被妈妈训了,看见一只奇怪的甲虫……所有琐碎的心事都被我折成方块投进墙洞,心理惦记着小月也一定能收到。
直到去年十一,老屋要重修。工人们撬开那些松动的砖块时,我紧张的守在一旁。砖块移开后,我便看到一堆泛黄的纸方块静静地躺着。只有我一个人写的信,但它们从未离开,像一群被困在时间琥珀里的信鸽。
我坐在地上,翻看着信。这些信带着一点儿土腥味儿,里面记录了我一个暑假的经历。它忠城地履行了我和小月之间“寄放”的约定,不知道小月有没有看到。
我把这些信重新收好。墙洞也被封上了。但我知道,那个渴望联结、认真诉说的我,成功地“邮寄”给了未来。时光并未慢递,而是
抵达到了一个更懂得珍惜、长大了的心房。
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