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追逐

六年级 2026-02-22 838字 邓正宇
人生就像一条漫长的跑道,我们都在“追逐”的路上,追逐着知识,追逐着梦想,也追逐着成长。 我曾经追逐过一阵风。学校举行运动会,我报名了400米赛跑。决赛那天,我站在起跑线

人生就像一条漫长的跑道,我们都在“追逐”的路上,追逐着知识,追逐着梦想,也追逐着成长。

我曾经追逐过一阵风。学校举行运动会,我报名了400米赛跑。决赛那天,我站在起跑线上,发令枪一响,身旁的同学如离弦之箭般飞射而出,带起一阵呼啸的风声。当我反应过来,身旁已经没有了人,我咬紧牙关,大腿肌肉紧绷如拉满的弓弦,奋力追赶着前方的身影,耳畔风声呼啸,似有无数无形的对手在身旁鼓噪。渐渐地,我的步伐开始凌乱,体能如决堤的洪水般迅速流逝,狂风从头顶呼啸而过,跑道上跃动的影子仿佛在齐声呐喊,为我加油鼓劲。我攥紧拳头,脚下速度更快了,超越了一个又一个对手,最终冲过终点。那一刻,我明白我所追逐的并不是名次,而是那份不服输的勇气。

我曾经也追逐过一本书。当我在看《昆虫记》时,我被书中形形色色的昆虫所吸引,对这些小东西产生了极大的兴趣。蝉是如何唱歌的?螳螂是如何建巢的?……一连串的问题让我在书中找到了答案。每次下课,我便迫不及待地从课桌里抽出那本书,如饥似渴地阅读着,目光紧紧锁住书页,连睫毛都许久不曾颤动。每当从书本中解锁新的知识点,心里便涌起一阵喜悦。那一刻,我不仅追到了知识,更追到了探索世界的勇气。

我还追逐过一道难题。做数学练习时,一道题难住了我,演算纸写了一页又一页,方法试了一遍又一遍,可答案仿佛隔着一道跨不过的鸿沟。解题思路如一团乱麻,在脑海中纠缠不清,吃饭时筷子在碗边打转,睡觉时辗转反侧,难以入眠。忽然,我想起老师教我们的“抓住不变量”“分数、百分数与比可以相互转化”等技巧。想到这,思路瞬间清晰起来,我从床上蹦了起来,立即提笔演算,终于求得正解。那一刻,我忽然明白,我所追逐的早已不是答案本身,而是那份敢于直面难题、永不言弃的勇气。

追逐的路上,有汗水浸透的衣衫,有收获时的会心一笑;有默默付出的坚持,有成功后的热泪盈眶;有陷入困境的迷茫,也有突破自我的喜悦。我在一次次的追逐中悄然成长,追逐的勇气也在心底悄然生根发芽。而那些拼命追逐的时刻,就像一道道温暖的光束,照亮我前行的道路,成为我生命中最珍贵的印记。


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