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“滴滴滴”的故事

小学 2025-07-15 797字 孙一冉
“嘀嘀嘀”的故事 时光好似长了翅膀,“嗖”地飞过童年。曾经爱不释手的玩具,一件接一件消失在岁月长河,唯有那只小闹钟,始终静静躺在我的枕边,用“嘀嘀嘀”的声音,一圈圈

“嘀嘀嘀”的故事


时光好似长了翅膀,“嗖”地飞过童年。曾经爱不释手的玩具,一件接一件消失在岁月长河,唯有那只小闹钟,始终静静躺在我的枕边,用“嘀嘀嘀”的声音,一圈圈编织着专属于我的温暖回忆。


那是我刚上一年级时,妈妈送的开学礼物。初见它,模样实在称不上精致——一身雪白塑料外壳,普普通通。可架不住我调皮呀,彩笔、蜡笔轮番上阵,给它画满各种奇奇怪怪的图案:歪扭的花朵、不像样的星星,还有我随手涂鸦的“神秘符号”。顶端原本溜圆可爱的圆眼睛贴纸,也被我添了几道粗粗的“眉毛”,活像个小老头。倒是那黑色的指针,依旧在表盘上不知疲倦地奔跑,滴答、滴答,记录着时光。


它虽不算美,我和它的感情却谁也替代不了。每天清晨,时针、分针、秒针“滴答滴答”勤奋转着,小闹钟准时响起“嘀嘀嘀”的歌声。那声音像尽职的小卫士,扯着嗓子喊:“快快起床呀,小主人!太阳都晒屁股咯!”我被这“吵闹”声烦得不行,用被子蒙住头,想多赖会儿温暖被窝。可小闹钟不达目的不罢休,“嘀嘀嘀”声愈发执着。没办法,我只能不情不愿地关掉它,离开被窝,开启新一天的上学路。


后来,妈妈发现我总爱贪玩不读课外书,又给小闹钟设置了新功能——定时40分钟的“阅读提醒”。每到约定时间,它就“嘀嘀嘀”欢快响起,像在说“该和课外书交朋友啦”。一开始,我还满心抗拒,觉得读课外书不如玩有意思。可当我翻开故事书,跟着主人公闯进奇妙森林,和小动物们冒险;或是走进古老城堡,解开神秘谜题,渐渐就入了迷。40分钟里,我为书中角色的欢笑而笑,为他们的眼泪而心疼,仿佛坐着时光机,在不同世界里穿梭。等小闹钟再次“嘀嘀嘀”响起,我还恋恋不舍,总盼着能多陪书中伙伴一会儿。


日子像小闹钟的指针,一圈圈转。一转眼到了五年级,某个周末清晨,妈妈推开房门,说:“这小闹钟太旧啦,今天周末,换个新的吧。”我果断摇摇头。在我心里,这只满是涂鸦的小闹钟,不只是叫我起床、催我读书的工具,更是童年时光的见证者。那些“嘀嘀嘀”响的清晨,那些赖床又无奈起床的小挣扎,还有沉浸在课外书里的奇妙40分钟,都是成长里闪闪发亮的碎片,哪能说换就换呢。


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