秋日的风带着清润的凉意，轻轻拂过校园的角落。两排桂花树早已缀满了细碎的金黄。小花挤在翠绿的叶片间，香甜的味道弥...
让脚步缓一缓
小学
2025-12-30 814字
陈怡君
让脚步缓一缓 蝉鸣把盛夏的午后拖得冗长，而我指间的笔却在不停地“唰唰”疾走，把三角形的辅助线画得像团乱麻——可昨夜未解完的数学题还悬在心头，早自习的英语单词又在课本
让脚步缓一缓
蝉鸣把盛夏的午后拖得冗长，而我指间的笔却在不停地“唰唰”疾走，把三角形的辅助线画得像团乱麻——可昨夜未解完的数学题还悬在心头，早自习的英语单词又在课本上跳着催命的舞。我总觉得自己像按了快进键的影片，镜头里只有模糊的习题册和奔忙的笔尖。连窗外的梧桐叶何时染绿了枝桠，都没来得及看清。
课间十五分钟，本是喘息的间隙，却也被各种声音塞得满满当当。走廊上，是同学抱着默写本与错题集，匆匆跑去办公室重默、问问题的脚步声，“噔噔噔”，像雨点急促地敲打着地面，又混着些许因着急而不自觉加重的喘息；是同桌蹙着眉，笔尖悬在几何题旁，低低嘟囔“这辅助线我到底怎么画啊”的困惑与呓语，声音轻得像惊扰散了脑中那些转瞬即逝的思路，是无数支笔同时划过习题册的“沙沙”声，细密如蚕食桑叶，其间还夹着角落里传来的，细碎却清晰的英语课文背诵声，一个单词一个单词，带着少年特有的、略显生涩却无比认真的语调，在空气里织成一张紧张又蓬勃的网。这让我不敢有丝毫懈怠，脚步也愈发急促。楼梯转角的消防栓窗玻璃映出我的影子，发丝被汗黏在额角，校服的褶皱里藏着一路小跑的热意。
日复一日，从食堂到教室，我习惯用小跑代替行走。午饭后，阳光透过树叶的缝隙，在地面上洒下斑驳的光点，可我从不停留，只想赶紧回到教室刷题；上完晚自习，夜色如墨，我也总是步履匆匆，心里盘算着英语课文还有多少没背完。
周末，妈妈似是察觉到我紧绷的状态，拉着我去公园散步。起初，我满心不情愿，脚步依旧下意识地加快，只想赶紧“完成任务”。可妈妈轻轻拉住我：“别急呀，你看这花。”
我顺着她的目光望去，一朵浅紫色的绣球花正开得热烈，花瓣层层叠叠，像被精心揉皱的丝绒，沾着的露珠在阳光下折射出细碎的光。我们沿着湖边慢慢走，脚下的石板路被岁月磨得光滑。偶尔有风吹过，带来草木的清香。我渐渐放慢了脚步，不再想着那些没做完的习题。原来，樟树的叶子在阳光下是透亮的嫩绿，像被水洗过一般；原来，墙角的凌霄花悄悄爬上了篱笆，橘红色的花朵像一个个小喇叭，正悠悠地吹奏着夏日的歌谣。
那一刻我忽然明白，生活不是一场只看速度的赛跑。让脚步缓一缓，不是懈怠，而是为了能更用心地感受学习和生活的温度。
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