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登台讲课

六年级 2026-02-06 482字 石樾
经过一个星期的潜心备课,我和小伙伴终于迎来了属于我们的课堂。我站在讲台上,紧紧攥着手里的讲稿,手心里的冷汗几乎要把讲稿打湿。我的心里就像揣了一只小兔子,扑腾地好像

经过一个星期的潜心备课,我和小伙伴终于迎来了属于我们的课堂。我站在讲台上,紧紧攥着手里的讲稿,手心里的冷汗几乎要把讲稿打湿。我的心里就像揣了一只小兔子,扑腾地好像要从喉咙里跳出来。我深吸一口气,定了定神,开始为同学们上课。我望着台下的同学们,大家聚精会神的听课的样子让我心头一暖。有的同学伸长了脖子,紧紧盯着大屏幕,似乎不想漏掉任何一个细节。有的同雪坐得端端正正,眼睛里都要放出光来。看着认真听讲的同学们,我感到分外开心,紧张感也消散了几分,让我感受到了努力的回报。很快就到了激动人心的答题环节。同学们的热情真是超乎我的想象。我刚刚念出题目,同学们就争先恐后地举起了手。有的同学把手举得高高的,生怕我看不见似的。还有的同学紧紧盯着讲台上的我们,嘴里还念叨着"叫我,叫我"。最终,我叫了一个坐得最端正的同学,他为我们分享了自己调节心情的方法,赢得了大家的掌声。不知不觉间,先前的紧张如阴霾似的烟消云散了,取而代之的是更加活跃轻松的课堂气氛。时间过得飞快,转眼下课铃声响起,我第一次对课堂如此恋恋不舍。这堂课让我突破了自我,在今后的学习生涯中定也会有很多这样登台的机会。我相信今天的这段经历会为我今后的学习生涯增光添彩,为未来的挑战积蓄力量!

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