雨中即景 清晨，我撑着伞出门上学，娇滴滴的水珠“嘀嘀嗒嗒”地落在伞面上，像在敲打着小鼓。 起初，雨只是细碎的小水...
与书为伴
五年级
2026-02-11 623字
姚昱名
与书为伴 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对我来说，书不只是阶梯，更是藏着万千世界的好朋友。可就在前几天，我的这位“朋友”，却被妈妈“囚禁”在了书房里。 那次
与书为伴
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对我来说，书不只是阶梯，更是藏着万千世界的好朋友。可就在前几天，我的这位“朋友”，却被妈妈“囚禁”在了书房里。
那次作文课的主题是“推荐一本书”，同桌眉飞色舞地讲起《王子与贫儿》，说王子和贫儿互换身份后闹出了好多笑话，还藏着让人鼻子发酸的温暖。我听得入了迷，当天就泡在图书馆把书借回了家。一翻开书页，我就像被施了魔法，连几周后要参加的科学竞赛都抛到了脑后。
一天晚上，我正窝在被子里跟着王子逛王宫，房门“砰”地被推开。妈妈叉着腰站在门口：“都什么时候了！科学竞赛要来了，你还有心思看闲书！”她一把抢过书，转身就把它锁进了书房的书柜。
我躺在床上翻来覆去，满脑子都是王子和贫儿的命运。天还没亮，我就开始策划“偷书大作战”。客厅有监控，光明正大去拿肯定会被发现，我灵机一动，用卡纸折了个纸盒，打算盖住监控摄像头。趁妈妈去厨房的间隙，我溜到监控死角，把纸盒扣了上去，又踮着脚冲进书房，把书揣进怀里。可刚跑回房间，就听见“啪嗒”一声——纸盒从监控头上掉了下来！
第二天一早，妈妈不仅把书收得更严实，还把监控直接搬进了书房。偷书彻底没戏了，可我的脑子里全是书里的画面：华丽的王宫里，王子学着贫儿的样子赤脚走路；破旧的草房里，贫儿笨拙地学着国王的礼仪。我仿佛坐在街边的椅子上，看着轿子缓缓驶过，爱民的国王即将坐上宝座，而贫民窟里的人们，正盼着来自王宫的恩惠。
书就是这样奇妙的伙伴，它能让我忘记现实的烦恼，也能让我看见不一样的人生。这样的朋友，谁会不想要呢？
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