竹节之乐

小学 2026-02-10 740字韩毅诚

竹节之乐余姚市第一实验小学605班韩毅诚指导老师：唐波阳光通过云层照射在竹林中林中的竹子们也重新焕发生机。向着更高的空间伸去；照射在窗户上，阳光被散射为七种不同的颜

竹节之乐

余姚市第一实验小学605班韩毅诚指导老师：唐波

阳光通过云层照射在竹林中林中的竹子们也重新焕发生机。向着更高的空间伸去；照射在窗户上，阳光被散射为七种不同的颜色，仿佛一支绚烂的彩虹，照射在桌子上的材料包里，那竹节人的材料也烟熠生辉，好似等待着人们的到来。

随着阳光越来越强烈，我也从梦中醒来，一睁眼就看到了桌旁的竹书人，一看到它，我便兴奋起来，当即翻身下床，拿起材料包跑到桌边，信心十足地拼了起来。

一打开，里面的竹节就吸引了我，看着那简单的材料，我不由暗想：这么简单，我肯定一下就拼完了。

可俗话说道好：说起来容易做起来难。刚一开始拼就出了问题，看着那九个竹节和绕成一圈的线，我的脑袋也如同线一般绕成了一团乱麻。

这时，我忽然发现了说明书，我顿时如获至宝，仔细阅读起来，虽然中途会出现线卡住或穿不进去的问题，但凭借水晶线出色的柔韧性，我还是成功作完了竹节人。而做完之后，最重要的自然是玩竹节人的对战了。

就这样，我叫来了爸爸，他看到了也兴趣十足，当即和我开始了对战。我本以为爸爸是新手，一定会被我打得片甲不留，最后投降的。谁知爸爸只是稍稍攻击，就把我的竹节：人打得节节败退，就最后“哗啦-”一声，完全散架了。

此刻，我心中仿佛被拨了一瓢冷水，而那竹节人也在我心中再次开口子：不行啊，两方实力差距太大了，如果再进攻，只会浪费我的力量，还是趁早投降吧。除非拿上铲类武器，不然是不可能打败对手的。

这话倒是提醒了我，对啊，十八般武器中不是正好有弯月铲吗？我急忙换上武器，只见这铲既能守，又能攻，甚至还能低住对方的身体，一定程度上控制时方的行动，真可谓是攻守备的神兵利器啊！

可就在这是，爸爸突然一个冲刺右手一花，居然直接把竹节人的左手和右腿打掉，可这并不能磨灭我的绝心，我操纵竹节人，利用一条腿灵活走位，终于击败了爸爸。

看着那竹节人，我终于明白：竹节之乐不仅是玩的乐趣，更是思考，观察的乐趣！

勇往直前，坚持到底