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竹节人

六年级 2025-10-29 566字 付家铄
今天一放学,妈妈就笑眯眯地递给我一个纸盒子:“这是送你的礼物。”我小心翼翼地打开盒子,原来竟是我梦寐以求的竹节人!我高兴地欢呼起来。 回到家,我便研究起它的制作步骤

今天一放学,妈妈就笑眯眯地递给我一个纸盒子:“这是送你的礼物。”我小心翼翼地打开盒子,原来竟是我梦寐以求的竹节人!我高兴地欢呼起来。

回到家,我便研究起它的制作步骤。我按照书本里的插图,把八节短的竹节和一节长的竹节用线穿起来。接着,我拿起线,小心翼翼地把竹节的各个部位串联好,再给它装上一把大刀,放在小桌子上,轻轻一摆,一个威风凛凛的竹节人就完成了。我又给它画上表情,这下更显得它技高一筹。

整理好后,我的“长胜将军”和爸爸的“武林高手”开战了。我拉动绳子,竹节人立刻站起身,朝着“武林高手”走去。“武林高手”也毫不示弱,起身就挥刀迎上,用刀架住了“长胜将军”。正当我们的竹节人纠缠在一起时,“武林高手”突然发力,“长胜将军”反应迅速,立刻反击,成功将敌人按倒在地上。

第二回合一开始,我得意洋洋地立刻牵动绳子,对着“武林高手”一顿猛打。可没打几下,大刀居然卡在了缝隙里,怎么也拔不出来。爸爸见此情景乐坏了,“武林高手”趁机一招就把“长胜将军”扎在地上。

第三回合,我别出心裁。战斗一开始,“长胜将军”就猛地扑向“武林高手”,一刀戳中了它的要害。“武林高手”慌忙反击,“长胜将军”使劲又一戳,“武林高手”瞬间摔倒在地,“长胜将军”取得了胜利。

从那以后,竹节人不仅是我的玩具,更成了我和家人之间欢乐的纽带。每当看到桌角的竹节人,我就会想起那段充满欢声笑语的童年时光。它在我心里早已不只是竹节与棉线的组合,而是一段段珍贵的童年记忆,在时光里熠熠生辉。

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