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对联中的数学
六年级
2025-07-06 416字
杨泺锡
对联中的数学 今天，我在做数学题时，看到了一道很有趣的题目:在乾隆皇帝的七十岁寿宴上，有一位老者的年龄令人惊叹，于是，乾隆皇帝便与纪晓岚共作一副对联：花甲重逢，增加
对联中的数学
今天，我在做数学题时，看到了一道很有趣的题目:在乾隆皇帝的七十岁寿宴上，有一位老者的年龄令人惊叹，于是，乾隆皇帝便与纪晓岚共作一副对联：花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。请问老者的年龄是多少岁？
看到这道题时，我心中充满了疑惑，这不是对联吗？怎么变成了数学题？可真有意思啊！但该怎么解答呢？当我抓耳挠腮无从下笔时，突然想起花甲的意思我学过，我立刻翻开语文书，找到了花甲的意思，花甲指人六十岁，那么花甲重逢就是两个60岁相加，60+60=120岁，增加三七岁月就是3和7相乘等于21，合起来就是120+21=141岁；古稀指人七十岁，古稀双庆就是70+70=140岁，可更多一度春秋又是什么意思呢？这可又让我犯了难，我赶忙跑去寻求爸爸的帮助，爸爸上网搜了搜，告诉我一度春秋的意思就是1岁，那这可就简单多了，140+1=141岁，上联和下联最终算出来都是141岁，真有趣！不得不说，这位老者可真长寿啊！
对联是一种生动的艺术表达形式，是中华文化的瑰宝，当艺术遇到数学时，产生了相当大的魅力。生活中，数学真是无处不在，只要仔细观察，认真思考，一定能发现数学的乐趣！
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