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数字成团

四年级 2025-12-28 523字 贺舒骏
数字成团 “哈哈哈!”“快过来!”是谁笑得这么欢呀?当然是我们班的同学呀!我们班在玩一个游戏——数字成团! 下午第一节语文课,老师上课时莫名其妙,让我们出去排队,我

数字成团

“哈哈哈!”“快过来!”是谁笑得这么欢呀?当然是我们班的同学呀!我们班在玩一个游戏——数字成团!

下午第一节语文课,老师上课时莫名其妙,让我们出去排队,我心里十分疑惑:老师的葫芦里卖的什么药?

到了操场,老师对我们说:“今天我们上一节特殊的语文课,玩一个游戏——数字成团!”同学们一听,立刻来了精神,大家都跃跃欲试。老师说:“游戏规则是:大家围成圈跟着音乐边走边摆动,听到报数后要立刻和对应数量的同学抱成团,未找到队伍的人就出局。听清楚了吗?”“清楚!”我有充分的自信。

游戏开始!我们手拉手围成圈,老师放了一首欢快的乐曲,我十分兴奋,大摇大摆地绕着圈走,迈着充满节奏的步伐,边走边竖起耳朵,当老师大喊一声:“3!”有的同学急得原地转了三圈,有的眼疾手快,立刻与别人抱成一团,还有的像无头苍蝇似的到处乱撞,操场上乱成了一锅粥。我和两个同学紧紧抱在一起,生怕被别人一把拉走。第一局没有人淘汰。我意犹未尽,和同学们欢呼雀跃,拉着手又唱又跳。

第二局开始了!音乐一响,我和同学们再次围成圈,有的迈着自信的步伐走,有的像兔子似的,又蹦又跳,还有的走着小碎步,同学们走路的姿势多种多样。“6!”我一听,立刻被同学们抱起来,我们又赢了!

这次游戏让我明白:做事不要马马虎虎,三心二意。这也提高了我的反应力和专注力。

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