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花落谁家

小学 2026-01-25 604字 金钰昊
叮铃铃——下课铃还没响,教室里却早已热闹起来。原来,今天的道法课要玩一个老游 戏——击鼓传花。一听这名字,我的心就“咚咚”跳了起来,仿佛那鼓声已经敲进了我的胸膛。

叮铃铃——下课铃还没响,教室里却早已热闹起来。原来,今天的道法课要玩一个老游

戏——击鼓传花。一听这名字,我的心就“咚咚”跳了起来,仿佛那鼓声已经敲进了我的胸膛。

“咚咚咚!”我握着鼓槌,轻轻敲起鼓来。声音一起,那朵红艳艳的小花就像一只受惊的小

鸟,在同学们手中飞快地传递。一张张小脸绷得紧紧的,眼睛盯着花,手心都冒了汗。忽然,

我猛地停下鼓槌——花,稳稳地落在了军军的手上!

全班的目光齐刷刷投向他。军军愣在原地,脸一下子涨得通红,像熟透的苹果。一分钟过

去了,两分钟过去了……他低着头,连一个字都没说。空气好像凝固了。老师轻声提醒:“你

可以背一首古诗呀。”台下顿时投来鼓励的目光。终于,军军抬起头,声音虽小却清晰:“别董

大,唐,高适……千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷……”越背越响,越背越稳。当最后一句

“天下谁人不识君”落下时,教室里爆发出雷鸣般的掌声!连他自己也笑了,笑得那么灿烂,那

么勇敢。

轮到军军打鼓了。他的鼓点又急又快,像一阵疾风掠过操场。花再次飞舞起来,我的心也

跟着跳跃。每一次花离我近一点,我就悄悄伸出手,生怕它错过我。我想表演,真的好想!可

我也知道,规则不能破。就这样,我一边紧张地看着花飞奔,一边为每一个上台的同学鼓掌。

随着鼓声一次次停下,同学们纷纷登台:有的摇头晃脑背古诗,有的清脆地唱起儿歌,还

有的扭起腰跳起了舞,逗得大家哈哈大笑。笑声像阳光洒满了整个教室。

鼓声虽停,笑声未歇。那一朵小小的花,像一只会飞的蝴蝶,在我们手中跳跃,在心里留

下了一串串清脆的笑声。这不仅是一场游戏,更是一段温暖的记忆,把我们的友谊悄悄连成了

一条线。

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