坚持，让台上的光点亮我

初二 2025-12-19 1120字黄凯德

初二上学期，学校组织研学活动，主题是话剧表演。当老师宣布这个消息时，教室里瞬间沸腾，同学们兴奋地讨论着要演什么角色，而坐在角落的我，心里却有些忐忑。我们选定的话剧

　　初二上学期，学校组织研学活动，主题是话剧表演。当老师宣布这个消息时，教室里瞬间沸腾，同学们兴奋地讨论着要演什么角色，而坐在角落的我，心里却有些忐忑。

　　我们选定的话剧是《青春之歌》片段，我饰演班长——一个只有三句台词的配角。拿到剧本时，我松了口气：不过三句话，有什么难的？可真正排练时，我才发现自己错得离谱。

　　第一次联排，我站在舞台中央，手脚不知该往哪儿放。＂班长＂的台词虽然少，但需要在舞台上来回走动，用肢体语言和表情烘托主角的情绪。可我每走一步都像提线木偶，表情僵硬得像块木板。导演组的高年级学姐皱着眉：＂这位同学，你是在演机器人吗？＂台下传来几声轻笑，我的脸＂唰＂地红了，恨不得找个地缝钻进去。

　　回到宿舍，我把剧本蒙在脸上，真想跟老师说换我去道具组算了。室友小楠看我垂头丧气，拍拍我的肩膀：＂别放弃啊，我陪你练！＂她拉着我在宿舍走廊一遍遍地走台步，从机械地数拍子到自然地融入情感。月光透过窗户洒在我们身上，的影子在墙上拉长又缩短，我的脚步也渐渐从杂乱变得坚定。

　　最难的是那句台词：＂我们，一起向前！＂看似简单的一句话，我却总找不准情感。说得太轻，像没有底气的呢喃；说得太重，又像在喊口号。指导老师李老师把我叫到一旁，轻声说：＂想想你为了这次演出付出的努力，想想你为什么要站在这里。这句话，是说给你自己听的。＂

　　那一刻，我忽然明白了。每晚上在走廊练习的疲惫，被嘲笑时的委屈，想放弃时的挣扎……所有情绪涌上心头。我闭上眼睛，深吸一口气，再睁眼时，目光坚定地看向远方：＂我们，一起向前！＂声音不大，却掷地有声。李老师欣慰地点了点头。

　　正式演出那天，当我站在侧幕候场时，手心全是汗。前一场戏正在进行，掌声和音乐声隐约传来。我闭上眼睛，在心里默念着早已滚瓜烂熟的台词，回忆着每一个动作的位置。小楠在不远处冲我竖起大拇指，我回以一个坚定的微笑。

　　轮到我上场了。灯光打在脸上，有些刺眼，但我没有退缩。我迈着练习过上百次的步伐走上舞台，自然地整理着并不凌乱的衣领——这是我自己设计的小动作，能缓解紧张。当那句＂我们，一起向前＂说出口时，我感受到了一种前所未有的力量。那不是表演，那是发自内心的声音。

　　谢幕时，全场掌声雷动。后台的同学们紧紧拥抱在一起，有人甚至喜极而泣。我知道，这掌声不仅是送给台上的精彩演出，更是送给每一个在幕后坚持到最后的我们。

　　这次研学活动，让我真正懂得了坚持的意义。坚持不是硬着头皮死撑，而是在想要放弃时，依然选择多练一次、再试一回；是在遇到困难时，主动寻找解决方法而不是逃避；是相信再微小的角色，也能在聚光灯下绽放属于自己的光芒。

　　如今，每当遇到难题想退缩时，我总会想起那个在走廊里练习走台步的夜晚，想起李老师说过的话，想起舞台上那句＂我们，一起向前＂。那一次研学，那一次话剧表演，让我明白：人生的舞台很大，只有坚持，才能让属于自己的那束光，照亮前行的路。

“演唱会”现场